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Eine Inhaltsangabe richtig schreiben

25. Mai 2011 in Schule & Bildung

Die Inhaltsangabe ist wohl die literarische Form, auf die jeder Schüler einmal stoßen wird. Eine Inhaltsangabe zu schreiben bereitet einigen Schülern nicht selten Probleme, dabei ist sie doch ganz problemlos zu begreifen und wenn man sie einmal genau übt. Meist lautet die Instruktion vom Lehrer: Inhaltsangabe schreiben.

Diese Aufgabe sollte auch erfüllt werden, den das Erfüllen von Hausarbeiten gehört zu der Vorraussetzung um die Inhaltsangabe einmal korrekt zu lernen.

Jetzt büffeln wir zuerst den Aufbau einer Inhaltsangabe :

  1. Immer am Anfang steht die Einleitung, bei der der Inhalt kurz in 1nem Satz beschrieben wird.
  2. Hauptteil, hier wird der eigentliche Content der Geschichte wiedergegeben.
  3. Schluss, hier muss seine persönliche Ansicht zum vorliegenden Text niedergeschrieben werden.

Sogar das Internet kann ausgesprochen nützlich sein, gibt es dort viele Inhaltsangabe Beispiele zum Besuchen, den vom Studieren von guten Inhaltsangaben lernt man auch enorm viel. Zu den berühmtesten Büchern mit guten Inhaltsangaben gehört Effi Briest, Der Prozess oder Der Verdacht. Zu jedem dieser Bücher gibt es einige gute Inhaltsangaben, oder auch Zusammenfassung benannt, im Web, die sich einfach über Google finden lassen, als Beispielswort kann man zum Beispiel Der Besuch der alten Dame Inhaltsangabe recherchieren.

Doch liegt es auch, wie öfters, an eurem Lehrer, euch zum Büffeln der Inhaltsangabe zu bewegen und motivieren, meine Lehrerin hatte immer einen außergewöhnlich guten Einfluss auf meine Klassenstufe und konnte uns immer zum Büffeln motivieren, so waren wir alle für die Abituraufgabe Inhaltsangabe von Der Besuch der alten Dame gut gerüstet.

Kurz gesagt ist die Inhaltsangabe eine der leichten Deutschthemen, bei den härteren schweifen meine Gedanken eher an freie oder Interpretation, also lernt die Inhaltsangabe tatkräftig und schreibt eine sehr gute Note

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Rhetorische Mittel verstehen

24. Mai 2011 in Schule & Bildung

Die rhetorischen Mittel sind ein oft benutztes Thema des Schulunterrichts und allerdings wird es oft nicht kapiert. Das liegt vorallem daran, dass der Schüler schon mit einer 0 Vergnügen Einstellung an solch ein Thema geht, da er alleinig den Namen schon auf keinen Fall rafft.

Wie bekommt man also den Schulgaenger dazu, diesen Unterrichtsstoff zu pauken ? Jeder hat wohl schon einmal Begriffe wie Metapher oder Alteration gehört, doch nur die Wenigsten können sie auch erläutern.

Die Homepage über rhetorische Mittel ist von Schülern für Schüler gemacht. Das heißt sie sollte für alle lernwilligen Schulgänger klar und sympathisch sein. Zuerst wird mit Assistenz einer Aufzählung alle rhetorische Mittel aufgezählt und dazu noch ihre Bedeutung und Funktion bestimmt. Mit den jeweiligen Beispielen werden sie für jeden einleuchtend und nachvollziehbar. Danach kannst du dir eine perfekte Anleitung durchlesen, die dir Portion für Stück vorgibt wie du am kluegsten die Stilmittel in einem Text asufindig machst.

Es sollte aber jeder seine Individuelle Gangart ausfeilen und die findet man wie immer am besten mit viel übung. Ein weiterer interessanter Artikel handelt über die Wirkung von den Stilmitteln. Diesen Text finde ich durchaus spannend und auch wesentlich, denn so kann man verstehen warum die Autoren bestimmte rhetorische Mittel nutzen. Mit diesen Gehilfen wird dir eine Text- oder Gesprächsanalyse bestimmt leichter fallen.

Ferner werden auf der WWW-Seite andere bedeutende Themen des Deutschunterrichts behandelt, wie zum Beispiel die Inhaltsangabe.

Beispiele fuer rhetorische Stilmittel

Zusammenstellung einander widersprechender Begriffe:

  • Stabreim
  • Hypotaxe
  • Analogie
  • Hyperbel
  • Tautologie
  • rhetorische Frage